Cuando los límites otorgan libertad.
En muchas ocasiones nos encontramos ante dificultades como actores y actrices. El verso se presenta como una de esas dificultades muy a menudo. A través de “Clásicos en acción” se investigará cómo desarrollar habilidades para que más allá de un obstáculo, el verso se convierta en un vehículo hacia la libertad creadora en la escena.
Programa:
El ser humano sigue teniendo las mismas inquietudes, conflictos y paradojas que los personajes que nos muestran Lope de Vega, Calderón de la Barca o Tirso de Molina. A través de la elección de varios textos de estos autores se realizará un acercamiento a esa contemporaneidad de los textos clásicos.
Los objetivos que se perseguirán durante el curso serán:
- Entender y aplicar la lógica interna que contiene un texto del Siglo de Oro.
- Encontrar y aplicar la libertad de creación escénica que otorga un texto del Siglo de Oro.
- Aprehender el sentido que tienen las diferentes estrofas en un texto clásico y cómo poder abordarlas desde el personaje escrito hasta la acción escénica.
- Proponer una idea de escena o monólogo a partir de los textos que se han trabajado en el fin de semana.
Los contenidos que se trabajarán para conseguirlos serán los siguientes.
- Conceptos básicos de la versificación. Rima, ritmo, versos de arte mayor y arte menor, acentuación, diferentes estrofas en el teatro del Siglo de Oro.
- Desarrollo de la dicción del verso desde la acción dramática.
- Trabajo colectivo a partir de un monólogo o un fragmento de texto.
- Propuestas interpretativas a partir de un texto elegido por el alumno/a.
Desarrollo:
La metodología que se llevará a cabo en el taller estará basada en una investigación conjunta por parte de los alumnos y profesor. El profesor ofrecerá herramientas al alumnado previamente para aligerar la parte teórica en las horas lectivas y poder optimizar el tiempo de clase en los aspectos prácticos.
El alumnado debe acudir con ropa de trabajo al espacio y con un texto aprendido para poder ejecutarlo en los diferentes ejercicios que se propondrán en el taller.
El taller se estructura en dos momentos diferentes:
- El trabajo individual: El alumno/a trabajará individualmente tanto fuera de las horas lectivas como en la primera fase de lectura y comprensión de los textos
- La dinámica colectiva: y el alumno/a trabajará dentro de una dinámica colectiva en el trabajo de investigación sobre herramientas que apoyen la acción del texto y también en las propuestas interpretativas finales del taller.
- Fechas: Del 2 al 13 de julio de lunes a viernes.
- Profesor: César Barló.
- Horario: 17:00 a 21:00h.
- Total 40h.
- Precio: 180€. Si te matrículas antes del 18 de junio el precio es de 160€.
- Descuento del 10% para bululitos.
- Cerrada inscripción si quieres que te avisemos de próximas convocatorias escríbenos.
Para más información, pinchar aquí.